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幼儿园教师心得

时间:2023-11-06 19:57:39 晓怡
幼儿园教师心得(精选14篇)

幼儿园教师心得(精选14篇)

当我们积累了新的体会时,好好地写一份心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿园教师心得,欢迎阅读与收藏。

  幼儿园教师心得 篇1

平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助,团结友爱,我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹,别人遇到困难时要去关心他们,去帮助他们。小朋友之间要互相关心互相爱护,但孩子们真正这样做的却很少。有这么一件小事,却让我改变了对孩子们的看法。

一天早饭后,我正在打扫院子,忽然听到“呜呜”的哭声,我顺着哭声望去,让我看到了这样一幕:瑜瑜小朋友一边走着一边在哭,琴琴在轻轻扶着她走,走在旁边的管赢说:“哎呀,那么娇气呀!”琴琴气呼呼的.说:“她病了,你怎么能那样呢!我们应该关心她的,老师让我们要互相关心的。你病了,没人关心你,你高兴吗?”听了孩子们的对话,我很高兴,马上跑过去,询问了小语哭的原因,原来小语来到幼儿园后,突然觉得肚子疼,就哭了起来。我马上送她到医务室看了看,医生说她喘岔气了,一会儿就好了。

送她回来后,孩子们马上围了过来,纷纷问:“老师,小语怎么了?小语怎么了?”看着孩子们着急的样子,我说:“孩子们,小语没事了,她喘岔气了。今天小朋友做的很好,能知道关心同伴了,很好。”并着重表扬了琴琴小朋友,让其他小朋友向她学习。

从这件事使我想到,平时耐心给孩子讲关心同伴的道理,虽然当时不一定有什么效果,但思想是附着于行动而存在的,总有一天思想会内化为行动的,孩子真正懂得了就会付之于行动,照着去做,同时还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听,这也是我们做为老师要得到的教育效果。

  幼儿园教师心得 篇2

开学了,孩子们升入大班。我们大三班是由两个班的小朋友组成,养成常规不太一样,而且男孩子多,全班36人中男生就有24个,所以最初的管理有一定难度。

这不,喊站队快2分钟了,队伍还没有站好。有几个幼儿甚至还不知自己应该站哪。我只好耐心告诉他们记住自己站在哪,前边挨着谁,后边挨着谁,三个伙伴相互提醒,而且这工作要对重点对象一个一个地做。这就给几个顽皮的小朋友可乘之机,他们开心地钻前钻后,大声喧哗起来,带动了一片。此时任凭你打手势还是大声吼都无济于事。孩子们看也不看,听也不听,沉溺于玩乐之中。这境地真让人尴尬,怎么办?情急之中,我忽然想起孩子们爱玩的`游戏“我是一个木头人”,于是我圈起那些守纪律的孩子,相互拉起手,齐声哼唱我是一个木头人,伴着节奏轻轻摇摆做律动,随着“我是一个木头人,不许说话不许动”的指令,孩子们停下来。其他孩子也静下来。这时我对表现好的孩子给予了充分肯定,奖给他们一人一个小红花。于是他们做得更好了,其他的孩子眼馋地看着小红花也跟着做好了,我抓住机会又重新强调了站队的要求,并表示谁按要求做好都能得到小红花。

风波过后,静下来反思活动:为什么大声叫嚷孩子静下来却没有效果,而当用游戏方式时孩子却安静了?我想这就是方法吧。孩子们才五岁,注意力、意志力还很差,他们还看不出“眉眼高低”,要想“镇住”他们,仅凭简单的说教是不行的,教师必须有一定方法,所组织的内容形式要能吸引住孩子。就说前面的站队,我们就可以训练孩子听音乐站队;树立正面示范,给予表扬或奖励;运用竞赛形式;必要时甚至可以静静地拉出一个代表,指出他表现得不好,遏制住势头。

  幼儿园教师心得 篇3

孩子是祖国的未来,是家庭的希望。他们像山花一样烂漫,像小鸟一样活泼,像蝴蝶一样可爱。面对21世纪的知识经济时代,教育被放到了优先发展的战略地位。而幼儿园教育作为素质教育的重要组成部分,无疑具有不可低估的地位,将起到不可替代的作用。博兴县实验幼儿园就是一所致力于学前教育的幼儿教育机构。50多年来,在上级领导亲切关怀和帮助下,各方面工作取得了可喜的成绩,为家长和社会培育了大批合格的幼苗,为我国幼教事业做出了卓越的贡献。如今,在朱学清园长的正确领导和科学管理下,实验幼儿园以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为办园宗旨,以建构“非智力因素培养”为主线,“智力开发”为支线,“幼儿发展”为本的成功的学前教育方案和构建以幼儿园、家庭、社会三位一体,三方互动的教育体系为办学理念,坚持“为家长服务,为幼儿服务”的办园方向,与时俱进、开拓创新,打造实验幼儿园的品牌。

给孩子一个最好的开始,让孩子赢在起跑线上!

博兴县实验幼儿园(原县机关幼儿园),创办于1951年,50多年来一直置力于学前教育事业的发展,是一所富有特色全日制、寄宿制的幼儿园。园所地处博城五路南侧,胜利二路以东,隶属博兴县教育局。1998年更名为博兴县实验幼儿园,成为博兴县唯一一所省级实验园。幼儿园总占地面积为7733.8平方米,现有托、小、中、大、学前15个教学班,融活动室、寝室、盥洗室、卫生间为一体。在园幼儿500多名,保教人员60余人,学历达标率100%,专业合格率100%,县级以上优秀教师、学科带头人、教学能手20余人次,县级以上优质课30余节次,国家级、省级论文100余篇。幼儿园先后被评为“省级实验园”、“省级食品卫生A级单位”、“滨州市十佳幼儿园”、“滨州市学前教育先进集体”、“教育部‘十五’规划课题先进单位”、“巾帼文明示范岗”等荣誉称号。

创造一流条件,给孩子一个理想的乐园!

走进实验幼儿园,恍若置于美丽的儿童乐园。欧式的现代化建筑层面,

绿茵茵的草地,宽敞亮丽的活动场地以及各种各样丰富多彩的大型多功能滑滑梯、蹦蹦床、动物世界观览墙、儿童戏沙池等大型娱乐设施,无不洋溢着浓郁的童趣,洋溢着强烈的现代化教育气息,是孩子们自由嬉戏的童话世界。园内现代化设施齐全,班班配有电视机、VCD、录音机、空调、电脑和钢琴等教学设施,园内还设有感统训练室、电教室、多功能厅、幼儿微机室、蒲公英画室、多媒体活动室、英语活动室、音乐舞蹈室、电子琴室、科学发现室、建构室、幼儿阅览室、医疗室、图书室、科学发现室、艺术体操房和亲子游戏厅等大型专业教室,并拥有先进的教学设备,是幼儿自主健康发展的绿色摇篮。

争做一流服务,引领幼儿走好人生的第一步!

实验幼儿园认真贯彻国家的教育方针,实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标,本着以人为本,以科研为先导,以法制为保证,做到保中有教,教中有保,全面促进幼儿身心和谐发展。

为了孩子的身心健康,保健室精心为幼儿建立了健康档案,定期体检并严格执行卫生消毒制度。做到幼儿餐具一日两消毒,毛巾、水杯每周一消毒,教室每日两消毒,被褥定期拆洗并晾晒消毒。晨检实行分卡制,幼儿根据自身状况持不同颜色晨卡入班,便于教师及时了解、妥善照顾幼儿。

幼儿教育活动以游 ……此处隐藏15864个字……职业道德的灵魂。工作的重中之重就是用“爱”去灌溉每一位幼儿,让每一位幼儿都在老师的关心爱护下健康茁壮的成长。“正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会他们受益终生的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。”

读《哈佛给学生做的1500个思维游戏》有感:

这本书虽然是一本游戏书,但并非简单的游戏娱乐,当我读这本书的时候,会发现自己的思维很受局限性,常常不知道它问的问题答案是什么。看到答案时,又懊悔这么简单的道理为什么都没想到呢?所以在进行思维游戏时,你必须做出大胆的假设,判断和预测,充分发挥想象力,用创造性的思维模式去探究问题。可见一个人的想象力和创造能力有多么重要,无论在生活中还是工作中,一定要打开思维,不要禁锢你的想象力和创造力。

  幼儿园教师心得 篇12

幼儿年龄小,自控能力差,对事物的辨别能力差,思维尚处于具体形象思维阶段。因此,对他们的照顾就要格外细致,每天还要不停地"唠叨”。就这样,还会发生各种各样的"突发”事件。怎样让刚入园的幼儿喜欢上幼儿园?怎样让他们喜欢老师,乖乖的听老师的话呢?对了,那就是——游戏。

爱玩是每个孩子的天性,故事中的角色也是幼儿最喜欢扮演的,让孩子扮演自己喜欢的角色,愉快地游戏,渐渐地学会约束自己,养成良好的习惯。在与幼儿的一日生活中,我发现我班幼儿对此非常感兴趣,例如:每次让幼儿收玩具时,很多孩子不会主动去收,我就会和他们玩小兔帮妈妈采蘑菇的游戏,孩子们都会很高兴的.把玩具收到篮子里,我会及时地表扬幼儿:"我的宝宝真能干”,"真是妈妈的好宝宝”。中午吃饭时,有的幼儿吃饭特别慢,光想着玩,不喂不吃,这时,我会对孩子说:"咱们比赛看谁吃得快,像‘小兔子’,谁吃得慢就是‘小乌龟’,好不好”,孩子们听后都会张开大嘴吃饭跟我说‘我是小兔子’。慢慢地孩子们的饭量增加了,会主动自己吃饭了,也很少剩饭了。户外活动对托班幼儿来说是很难组织的,但在我班不会发生,孩子们都会高兴的和我玩小兔子和大灰狼的游戏,我会告诉幼儿玩的区域,注意安全,要让‘妈妈’看到,要不然就会被大灰狼‘吃掉’的,慢慢地孩子的自控能力提高了,并且每天在幼儿园里还玩得特别高兴。

我相信,只要老师肯动脑筋,善于发现孩子的兴趣点,抓住孩子的心理特点,就一定会让幼儿喜欢你、信任你的。

  幼儿园教师心得 篇13

近年来,随着经济的变革和社会的需求,各种性质的幼儿园如雨后春笋般发展起来,尤其是私立幼儿园,逐渐成为幼儿教育这个舞台上的一个重要角色。它的出现引起人们不少争议,赞成、支持者有之,反对、批评者有之。是什么原因让大家对私立幼儿园存在这样或那样的看法?是从社会的角度来看害怕私立幼儿园对公立幼儿园带来竞争的原因导致的吗?还是从教师的角度来看,因为私立园会对教师的编制带来的挑战?

不管人们从任何角度来看私立幼儿园,我们都不能否认它给我们曾一度死气沉沉的幼儿教育事业注入了新鲜的血液,带来了生机和活力。自从幼儿教育被推上社会以后,由于政府重视不够,教育资源严重匮乏,尤其是教育经费欠缺,有的`被停办或拍卖,孩子的入园需要得不到满足,私立园的出现弥补了这些不足。同时,在改革管理体制,更新管理思想,提高设施、设备及管理水平等方面也起到了积极推动作用,加剧了幼儿园的社会竞争性。

我们从社会需要和发展角度看,私立幼儿园存在的价值当然是勿庸置疑的,但任何事物的发展都有其两面性,只要办学绝大多数功利性都非常明显,其中追求经济利益是非常重要的一个方面,既把幼儿教育当作一种产业来经营。我们仅从教师工作的环境和氛围来看也可以看的出来,大多数私立幼儿园在教师聘任上实行"末位淘汰制""岗位工资制"这在无形中给教师带来了较大的工作压力,给教师群体的关系也带来了不和谐的音符。我们从心理学的角度来看,过度的压力会给人造成消极的情绪,假如教师每天带着消极的、否定的情绪上课,带来的教育效果是可想而知的。

教育作为一种提高全民素质,推动经济发展的主导力量,尤其是作为基础教育的幼儿教育,国家在推动其发展上有着义不容辞的责任。但是在现实中幼儿教育,成了一个被人遗忘的角落,忽略了其重要性,欧美国家发展来看,之所以在各个学科领域都居于世界先进水平,也是和他们注重对幼儿期教育分不开的。所以,幼儿教育是值得我们大家应该高度重视和尊重的教育。作为教育主流的私立园,要想使其得到健康发展,它的管理就应该被提到一个重要的位置上来。但是,现在国家还没有一个关于此方面比较全面的法律法规,所以作为教育主管部门,一提到私立幼儿园的管理就非常为难,“我们既没有政策上的支持,又没有物质上的奖励,想管也无从下手”,例行检查也是无关痛痒的提一些意见等,这些都是私立幼儿园发展过程中的不利因素。

  幼儿园教师心得 篇14

20xx年9月1号我参加了幼儿园举行的园本培训,在这短短的两个小时当中我学到了很多,这次的培训充实而意义非凡,作为一名新教师的我,使我受益

匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实践结合,课程丰富多样。

第一个演讲的是马燕老师,她讲了很多关于如何备好课,上好课。 作为一名新教师的我,从中学到了很多知识,教师在幼儿园承担着重要的教导作用,作为老师,在教学中力求提高教学质量和效果,每一节课要有效果,照顾每一位幼儿,每一节课都有不足之处,而老师就要进行不断的反思,从而提高自己的教学水平,一个新教师的成长离不开经验和反思,在备课时,要使新的教学设计建立在对过去经验教训的提高,在这次培训中,马老师利用中班的一节《家》的诗歌

为我们做了例子。让每位老师对诗歌《家》写出自己活动目标,然后进行探讨。马燕老师为我们讲了如何定制目标、活动重难点、反思的重要性,这让我对制定目标、反思有了重新的认识。整个培训过程当中,听到了很多有资深教师的`经验

之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,上好每节课。

第二个演讲的是费利群老师,她为我们讲了剪纸艺术的魅力。大家都知道,剪纸是中国汉族最古老的民间艺术之一,它是一种镂空艺术,制作的过程需要折、画、剪,过程较繁琐。新城逸境幼儿园的特色就是剪纸,在我刚来贵幼儿园时我就心存疑惑:剪纸过程如此复杂,孩子们感兴趣吗?教给孩子,孩子能会吗?对此,幼儿园的费老师精彩讲解让我茅塞顿开,让我们了解到剪纸艺术并不高深,它作为传统艺术一定是贴近人们的生活;剪纸教学并不深奥,只要你了解剪纸、只要你关注幼儿的需要。费老师让我们欣赏了很多不同地区的剪纸特色,剪纸的种类,还欣赏了很多幼儿的剪纸作品以及费老师上课的经验之谈。在整个培训当中我们每位老师都踊跃积极的参与剪纸活动当中,我都对剪纸这门课程充满好奇,希望以后能通过我的学习,教给孩子更多有关剪纸知识与技能。

通过马老师、费老师的两个演讲,让我对新教师如何备课以及剪纸艺术有了更多的认识,也成长了很多。

朱桦哗

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