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大班幼儿教师心得随笔

时间:2024-06-05 22:30:30 晓怡
大班幼儿教师心得随笔

大班幼儿教师心得随笔

在学习、工作中,大家都知道随笔吧?随笔是一种散文体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由。想要学习写随笔吗?下面是小编为大家收集的大班幼儿教师心得随笔,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班幼儿教师心得随笔1

爱是一辆装载机,充满了力量,爱是一瓶神药,治好了孩子的病,也治好了老师的病。

一、童心需要呵护

乘载着春节带来的喜悦心情,我们又盼来了一年一度的春季。春天是美好的,春天象娃娃得脸微笑着走来了,我怀着喜悦的心情来到了久别的幼儿园,开始迎接新入园孩子的到来。新入园的`孩子心情可不像我们,他们刚接触新环境,看到的都是些陌生的面孔,难免孩子会不适应,头几天哭声脸片,这下可把我们班里的老师极坏了,这可怎么办呢?开始真是把我搞得措手不及,吓唬他们,严厉地训斥,却一点也不管用。一连几天我都是在手忙脚乱中度过的,没办法,孩子还是哭声四起,哎!

星期一又到了,我面临的幼是孩子们的哭声,怎么办呢?正在我发愁的时候,我发现有几个小朋友哭声听了下来,也许是作为一个幼儿教师的本能吧,我赶紧走过去蹲下身子笑着对他们说:“你们真棒,老师真喜欢你们。”说完,我在他们的小脸蛋上亲了一下,他们笑了,笑地那么开心,那么可爱,我也笑了,我们班终于有了笑声……

就这样,几天后,我们班里的哭声变成了笑声。如果我们换一种心情去理解孩子,这不也是爱的一种体现吗?童心是需要我们用爱来呵护的!

二、爱的力量

初冬的天气特别冷,班里正流行感冒,好几个小朋友因此几个星期没有上幼儿园了,心里老想着他们,不巧,晚间头疼发烧,我也感冒了,只好请假。

正在我身体不舒服、打吊瓶的时候,手机铃声响起来,我打开手机有气无力地问:“请问你是谁呀?”对方:“我是柳童妈妈,孩子感冒直吵着见老师,天这么冷,我只好给你打电话啦。”我让柳童妈把电话给孩子,电话里传来铜铃般的声音:“老师,我想你。”此时此刻,激动得我热泪盈眶,说不出一句话……挂掉电话后,我觉得浑身舒服多了,头也不疼了,全身来劲了。

第二天回幼儿园上班,我迫不及待地给柳童妈妈打电话,没等我开口,对方说话了:“哎呀,樊老师,昨天孩子打完电话后,连蹦带跳地那高兴劲就别提了”……听了这些话,我心里象被什么东西包围着,暖暖的,这也许是一种无形的爱于爱之间的碰撞吧!

爱是一辆装载机,充满了力量,爱是一瓶神药,治好了孩子的病,也治好了老师的病。

大班幼儿教师心得随笔2

清晨,天空淅淅沥沥的下起雨来,呼吸着清新的空气,看着雨中雀跃的孩子们,我灵性大发,便与孩子坐在走廊里赏起雨来.

“看,小雨会跳圆圈舞啊!”喜爱舞蹈的悦悦伸着胖嘟嘟的小手,指着池塘里那串串荡漾开来的涟漪。自己随之也打着小花伞旋转起来,真的像一朵会跳舞的小花呢!

“不对,那是柳树姑娘头发上的水滴,小雨在帮柳树洗头呢!”滔滔摸着自己沾了点雨丝的湿润头发,憨憨的样子让人有点忍俊不禁。我伸出手去,捋了捋滔滔的头发,“真的很像啊,看,小雨把柳树的头发洗的嫩绿嫩绿的,多美啊!”“小雨还把桃花的脸洗红了呢!”平时特别害羞的韵儿此刻小脸儿也红红的,眨巴着晶亮的大眼睛,拉着俊俊的小手低声说了一句。我赞许的亲了他一下,“韵儿观察的真仔细!”“还把梨花的脸洗白了。”“还把……还把……”刹那间,一阵喧闹充溢了走廊。那一双双急切寻找的眼睛四处搜索着,孩子的思维随之开阔起来,表达也丰富起来。

一阵微风吹过,倾斜的雨丝湿润了孩子们的小脸儿,“哗”的一声,孩子们纷纷后退,长长黑黑的睫毛晶亮晶亮的。“小雨像天空妈妈喷出来的烟一样,她在给小草、小树、小花们打摩丝呢!想象力特别丰富的新新总是一副语不惊人誓不休的架势。

“听,小雨在和我们说什么呢?我轻轻地说。此刻的'我,真的沉醉到了他们的世界中。“丁冬丁冬,我好快乐啊!”余洁听到的是屋檐上的雨滴落在石阶上的声音。“滴答滴答,你们好吗?”“沙沙沙沙,多喝点水,葡萄快长吧,长得又大又甜。”晴晴自言自语地说。“春雨、春雨、沙沙沙、沙沙沙沙,种子、种子、在说话、在说话……”孩子们异口同声地唱起歌来。看着那漫天随风飘舞的雨丝,听着孩子们那清脆的歌唱,我的心都醉了。

非常欣赏朱永新教授在《我的教育理想》中说的那段话:有人说教育是一首诗……写诗是要灵感、悟性和冲动的,真正的教育家也应具备这样的品格,永远憧憬明天……此刻的我,更真切地体会到了其中的涵义!我欣喜,我的路途色彩斑斓;我浪漫,因为孩子诗一般纯净的心灵将我感染;我快乐,因为我与孩子四季同在!

大班幼儿教师心得随笔3

每个人对快乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到快乐,有的人享受到一顿美餐感到快乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐,孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上,还是从物质上,我认为只要能愉悦的,放松的,有好心情的,回忆起来是那么甜美的,就是快乐的。

作为一名幼儿教师,生活在一群天真活泼的孩子中间,随时会让你感到无比的幸福和快乐。让我们一起走近孩子,体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。

一、我们不哭了

今天是新生入园的第二天。

午睡时间到了,一走进寝室,小朋友们便哭着喊着要爸爸妈妈,好不容易孩子们都躺下了,可哭声仍此起彼伏。老师在孩子们身边巡回,拍拍这个,哄哄那个,终于寝室里稍稍安静下来,但没有半小时,陆陆续续有孩子醒来,于是,寝室交响曲又开始奏响。到这时,我们已是连续六小时工作,个个筋疲力尽了,下午的活动还将继续,我大大的叹了一口气说:“你们哭吧,老师累了,想睡一会儿,你们可不能吵醒我。”说完,我躺下来闭上眼睛假装着睡觉,这一招可真灵,几个哭的孩子居然不哭了,还悄悄地坐到我身边,默默地盯着我一声不吭,我试着坚持了一段时间不睁眼,我不睁眼孩子们也不哭,我在心底默默的欢笑,我为孩子们的那份好奇,那份爱心欢笑。谁说孩子小不懂事,他们的心灵深处藏着的是:天真、纯洁和一颗未受污染的童心。

二、老师,好吃!

今天的午饭是百叶包肉卷,番茄鸡蛋汤,孩子们看着碗里的百叶卷无从下“嘴”,有的把百叶卷试着用手打开,有的干脆不动,有的哭起来说:“我不要吃”,看着孩子们的表现我知道了,大部分孩子可能没见识过百叶卷,在家里很少吃,他们为难了,于是我拿来了一只碗,一把勺,挑了一根百叶卷向孩子们介绍它的名字,怎样吃它,边说边吃,还不停的流露一些赞美之词,看着老师吃得这样香,孩子们忍不住拿起勺子开吃起来。大家都吃完自己碗里的`那一根,我们乘机又给每人添了一根,一桶百叶卷都给孩子们吃光了,许多孩子吃完了,嘴里还啧啧道:“老西(师),好期(吃)”,宋沐欢小朋友还拿着他的空碗说:“浪费可起(耻),我都吃完了”。

哎,这些宝宝们,真是太可爱了!

三、厕所里的故事

开学已一个月了,小朋友已经会自己上厕所了,老师就有更多的时间来观察孩子们了,没想到昨天真有一件趣事让我们忍俊不禁。

厕所里四、五个男小朋友站成一排,挺着小肚子在小便,忽然曹铭一小朋友像发现新大陆似的大叫:“老师,老师,他的肚皮上有个洞洞”,听了曹铭一的叫声,一起小便的小朋友都低头看自己的肚皮,这一看不要紧,大家发现自己的肚皮上都有个洞洞,不好,肚皮坏了,怎么办呢?都来找老师了。外面的小朋友听到厕所里闹哄哄的也跑来了,等大家弄清喧闹的原因后,季亦成小朋友笑起来,说:“不是坏了,是肚脐。”我也点点头说:“对,是肚脐,每个人都有的。”终于小朋友们放心地跑出厕所玩去了。

四、太阳为什么一会儿出来,一会儿躲起来

今天是多云的天气,天空中云彩像顽皮的娃娃和太阳做着游戏。晨间活动后,孩子们回到教室里准备吃早点,这时候太阳也跟地上的娃娃们做起了游戏,一会儿太阳照到孩子们的身上、脸上,一会儿太阳又躲起来了,教室里一会儿亮,一会儿暗,孩子们瞪大了眼睛。季亦辰小朋友说“咦?太阳怎么一会出来,一会儿躲起来?”小朋友们自动讨论开了,花朵说“太阳要出来玩,玩好了要回家的。”开心说“太阳在跟我们躲迷藏。”张旨升说“太阳要吃餐点,吃完了餐点还会回来的。”小朋友你一言我一语,各抒己见,好不热闹。

生活在这样一群孩子中间,你忍不住要亲亲这个,逗逗那个,他们的一个亲昵动作,一段天真的话语,一个奇特的想象,浸透着他们的机灵,活泼和纯真,正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻,让我们的眼睛不时地一亮,让我们的心灵不时地得到愉悦,让快乐不时地围绕在我们身边。

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