幼儿园秋季教学工作计划通用13篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要制定一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园秋季教学工作计划，欢迎阅读与收藏。
幼儿园秋季教学工作计划 篇1快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继续在《纲要》的精神引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。
一、 班况分析
本学期我班有幼儿37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例偏差较大，开放班级气氛活跃。经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
二、 教育教学
根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定每月、每周、每日教学计划，有计划有目地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会，继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
（一） 语言领域
1、 分级阅读重点培养幼儿的阅读能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大致内容。
2、 能清楚地说出自己想说的事。
3、 乐意与人交谈，说话有礼貌。
4、 注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
5、 能听懂故事，看图书。
（二） 数学领域
1、 九珠心算培养幼儿动手能力和数学学习兴趣，树立正确的数概念体会数在身边。
2、 培养幼儿学习数学的兴趣，养成良好的数学学习习惯。
3、 让幼儿获得一些简单的数学初步知识技能。
4、 从小帮助幼儿树立解决问题的数学思想，发展幼儿思维能力。
（三） 艺术领域
1、 能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美。
2、 能积极参加并喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
3、 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
（四） 社会领域
1、 帮助幼儿发展其主动适应社会生活和参与共同生活建设性的人格倾向。
2、 帮助幼儿发展最基本的倾向的和行为习惯倾向。
（五） 健康领域
1、 培养幼儿生活，良好的卫生习惯，有基本的生活自理能力。
2、 促进幼儿身心健康，能在集体生活中情绪安定，愉快。
3、 让孩子喜欢参加各种体育活动，运作协调，灵敏。
4、 让孩子懂得必要的安全及保健常识，学会保护自己人身安全。
（六） 科学领域
1、 对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、 能运用各种感官、动手动脑、探究问题。
3、 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
三、 本学期月份工作计划安排
九月份：
1、 整理园内、外环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。
2、 迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的.培养。建立良好的教育教学常规。
3、 制定班上的学期教学计划，月计划，每周教学及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。
4、 加强“国庆”长假的安全教育。
十月份：
1、 制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展。
2、 对进行爱国主义教育，国防知识教育。
3、 加强安全常规教育、文明纪律养成，形成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯，乐于帮助别人。
4、 加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
十一月份：
1、 加强卫生、安生方面检查、监督工作。
2、 积极准备参加消防日（119）活动“安全在我心中”。
十二月份：
1、 开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。
2、 积极参加分园的观摩活动。
一月份：
1、 做好期未的教育评价。
2、 做好期未工作安排，写好工作总结。
3、做好寒假财产保管，财物清点。
4、做好寒假幼儿安全教育，
总之，本学期我们将根据本班实际情况，并结合上学期的经验以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以快乐的学习方式陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
幼儿园秋季教学工作计划 篇2一、指导思想
本学期继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》的精神为目标引领，以省市县“课程游戏化建设”精神为行动导航，以县级幼教工作会议精神为指导，以幼儿为本，依据游戏是幼儿的主要活动的精神理念，以课程游戏化为契入口，努力使教研常态化，以开放、务实、进取的心态努力做好各项工作。
二、工作目标及具体措施
(一)、加强理论学习，以理论促引领实践
1、继续深入学习领会《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，更新教师的教育理念，以现代化的教育观念指导保教工作。
2、培养教师养成良好的阅读习惯，通过浏览幼教杂志、网络幼教新动态等多渠道地充实自己，丰富自己，并用所看、所听、所学更好地开展日常保教工作。
3、鼓励教师在博览群书的同时撰写读书笔记，做到一月二篇，并进行交流。
(二)、规范常规管理，以有效管理促保教
1、规范一日活动组织管理，促进幼儿健康和谐的发展。要求教师严格遵守一日作息制度，确保幼儿每天两小时的户外活动和游戏时间。
2、注重教研活动常态化，有效化， ……此处隐藏21489个字……份
第一周：
幼儿安全教育：《保护小耳朵》。
帮我早读书：《小燕子》，《小刺猬》，《树伞》。
蒙台梭利幼儿感官视觉-高矮：《小树长大了》、《小猪摘桃》、《电池包包大串连》。
米罗可儿：《焰火》。
软陶：《猫咪胸针》。
爱唱爱跳：《找朋友》。
英语：unit3 fruit。
幼儿用书：第二册。
第二周：
幼儿安全教育：《保护我的小眼睛》。
帮我早读书：《落叶》，《小袋鼠》，《小企鹅》。
蒙台梭利幼儿感官视觉-高矮、长短：《救救小老鼠》、《小蛇找家》。
米罗可儿：《动物狂想曲》。软陶：《大耳兔挂件》。
爱唱爱跳：《问好歌》。
英语：unit3 fruit。
幼儿用书：第二册。
第三周：
幼儿安全教育：《翘鼻子噜噜》。
帮我早读书：《小蜗牛》，《蚕宝宝》。
蒙台梭利幼儿感官视觉-长短、粗细：《迷宫》、《奇特的树干》。
米罗可儿：《萝卜鱼》。
软陶：《小黄鸭挂件》。
爱唱爱跳：《请你跟我这样做》。
英语：unit4 my head。
幼儿用书：第二册。
第四周：
幼儿安全教育：《爱护我的牙齿》。
帮我早读书：《小柳树》，《百花开》。
蒙台梭利幼儿感官视觉-粗细：《笔娃娃找帽子》、《我来帮你摆一摆》。
米罗可儿：《逛公园》。软陶：《勿忘我吸盘》。
爱唱爱跳：《拉个圆圈走走》。
英语：unit4 my head。
幼儿用书：第二册。
十一月份
第一周：
幼儿安全教育：《我会滑滑梯》。
帮我早读书：《好朋友》，《我是好孩子》，《漱口》。
蒙台梭利幼儿感官视觉-颜色：《蝴蝶找花》、《找花布》、《彩虹伞》。
米罗可儿：《土豆宝宝》。软陶：《蜗牛爬爬挂件》。
爱唱爱跳：《魔法森林》。
英语：unit5 actions。
幼儿用书：第三册。
第二周：
幼儿安全教育：《上下楼梯要小心》。
帮我早读书：《洗手歌》，《我会》，《我来装个大老虎》。
蒙台梭利幼儿感官视觉-颜色：《小小配色师》、《老鹰和小鹰在哪里》、《找地毯》。
米罗可儿：《毛毛虫》。软陶：《海陆空战队》。
爱唱爱跳：《雪花飞舞》。
英语：unit5 actions。
幼儿用书：第三册。
第三周：
幼儿安全教育：《进出门时我不挤》。
帮我早读书：《懂礼貌》，《穿裤歌》。
蒙台梭利幼儿感官视觉-颜色：《颜色大家庭》、《陀螺》、《美丽的大森林》。
米罗可儿：《树上的果子熟了》。
软陶：《大嘴鸟挂件》。
爱唱爱跳：《动起来》。
英语：unit6 food。
幼儿用书：第三册。
幼儿园秋季教学工作计划 篇13一、教育教学常规工作方面：
本期我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上，努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。
二、具体安排如下：
1、九月利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点，以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。
2、加强各班对“种养区”的妥善管理。根据中班幼儿的特点，从常规工作入手，保教配合，保证一日各环节活动的工作质量。
3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。坚持积极使用电教多媒体进行教学。
4、及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。
5、加强德育和安全教育，保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。
6、编排一套中班新早操，做到动静交替，运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规，消毒卫生和疾病防治工作。
7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。积极组织幼儿参加冬季运动会。
三、教研工作方面：
充分发挥集体教研活动的优势，利用教研活动时间，充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作，以《纲要》精神为指导，针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论，找到突破口。结合本班实际情况开展小型课题，结合各主题教育活动及科研课题的发展，及时提取反馈信息，调整本组教育教学进度，积累优秀的教育教学方法，确保教育教学及课题研究的顺利开展。
(一)具体内容、措施如下：
1、本期开展集体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会，每月一次集体备课活动，教研要结合《纲要》精神，着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。开展小型课题，在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题，共同寻找解决办法，改进教学教育方法。
2、本期我组集体备课的重点存在于“讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题，交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的.及具体措施”。
3、本期我组教师将积极参加上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习参观活动;教学中积极使用多媒体教学;
4、培养辅导青年教师(易张)。
四、课题研究工作方面：
协助各课题组完成各阶段研究工作。作好课题资料的收集、整理工作。积极支持课题组主研老师的每月研讨活动，认真分析，总结经验，并形成文字。
五、家长工作方面：
1、好家教园地的宣传工作，保证园地内容和网上资料的及时更新，以及宣传栏目的多样性;
2、分利用家访、早操及户外活动、环境布置等活动，让家长了解幼儿园，了解幼儿园教育的目的，争取家长支持、配合。
3、充分利用家长资源，达到家园共建的目的。
六、本期我组每月开展的主要工作
1、九月：本组根据幼儿年龄特点及《纲要》精神集体创编了一套新早操，召开了新学期家长会。主题活动：(安全、健康、教师节、饮食食品卫生、爱国主义)等活动的教育。
2、十月：组织本组教师认真开展“德育主题活动”“环保主题”教育。
3、十一月：开展“交通安全主题活动”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。
4、十二月：组织开展幼儿参加“冬季亲子运动会”
5、组织我组教师参与双语课题，积极参加制作课件、网页。
6、元月：开展“迎新年”主题活动。召开了期末家长会。
