幼儿园教学总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的幼儿园教学总结，希望能够帮助到大家。
幼儿园教学总结 篇1光阴似箭，一片刻又一个学期结束了，本学期是小班幼儿入园的第二个学期了，随着各项活动的顺利进行，也获取了家长的认可和支持，使得各项活动如虎生翼。本学期在上学期培养的基础上，主要从培养幼儿学习兴趣、授课老例，英勇、清楚地进行语言表达并在平常活动中学会更好地与伙伴相处等几个方面进行了重视培养，综合张开五大领域的各项内容，收到较好的收效。
现将本学期的工作总结以下：
一、班级状况解析本班原有幼儿25人，学期中新插1名，现共有幼儿26人，其中男11人，女15人，最大的4岁半，最小的3岁，由于年龄的差别，也存在较大的能力差别。整体来说，大多数幼儿回园后生活自理能力有较大进步，学习积极性提升了好多，但由于部分幼儿的自我控制能力较差，个别周托幼儿表现出不同样程度的情绪忧愁，因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的老例还没有很好地形成，到中期才渐渐牢固下来。
二、老例教育工作为了培养幼儿优秀的老例及习惯，我们采用了平常培养与教育授课相结合的方法进行，指引幼儿将懂得的道理与实践结合起来。平常活动老例方面，我们在培养全体幼儿优秀行为习惯的同时，重视了对个别有不良行为习惯幼儿的更正和培养，使得张轩、胡晓婷等个别幼儿行家为习惯上得以改进；授课老例方面，我们指引幼儿在授课活动动听清楚教师的活动规则和要求，尔后有目的地进行活动，渐渐做到活而不乱；进餐老例方面，在沉寂进餐的基础上培养多数幼儿能基本做到专注吃饭，并能基本保持桌面、地面的齐整，培养了幼儿健康的进餐习惯；午睡老例方面，周托和日托幼儿都能自觉入睡，并能知道依照天气变化穿、脱衣服，基本学会了独立穿、脱简单的衣物、鞋子，并会独立叠被子。缝隙活动老例方面，幼儿能自觉、沉寂地进行自我服务活动，不在盥洗室长时间停留，其实不从事不安全的活动。
三、授课工作在授课上我们合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提升幼儿的学习兴趣。我班幼儿聪颖、开朗，好表现自我，汲取知识快。从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，能听懂及用一般话回答老师的问题，回答以下问题很主动、积极，能沉寂地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及角色。记忆力强，学过的儿歌大多数幼儿都能完满地背诵，会表达图片中的主要内容，愿意与老师、阿姨及伙伴聊天。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有必然的观察能力。能主动研究周围生活中常有的现象，对事物的特色观察有必然的序次。能用语言，动作表达研究过程；对生活和游戏中失去的数量，形状等有兴趣。从社会性发展看，大多数幼儿开朗、开朗，主动进行有效的交往、合作、分享，能主动积极地参加班级活动。能学会做自己力所能及的事情，比方：自己穿脱衣服、自己吃饭等；爱父亲母亲，长辈，老师与伙伴。在音乐方面，幼儿喜欢听曲调优美、快乐的音乐，表现出快乐的情绪，会用动作来表现音乐。节奏感较强，歌曲中的符点及切分音符都能正确的唱出来，接受力强，能掌握所学的歌曲，并能独立的演唱。在美术方面，幼儿对绘画表现出极大的.兴趣，都很认真，有多数幼儿的着手力较强，都能单独完成作品，有少许幼儿还需加强，多数幼儿都能认识及区分颜色。整个来看，对涂色的知识掌握得不错，幼儿的想象力及创立力较丰富。本学期还张开了手工自制玩具和扩展思想一想象能力的培养，过程中渐渐培养了幼儿感觉、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
四、卫生保健工作本班坚持做好卫生保健工作，每日严格依照幼儿园的要求进行卫生打扫工作，不放过每一个死角，及时、准时的开窗通风，保持室内空气清爽。坚持每日进行室内紫外线灯管消毒，玩具如期冲刷，每周进行小毛巾和口杯的高温消毒，如期督周托幼儿把床上用品拿回家冲刷。同时还及时填写消毒记录，结合平常生活实质对幼儿进行自我保护和卫生安全知识的教育，每日餐前严格督促孩子用流动水洗手等等。关于感冒的幼儿，准时给他们服药，提示他们多喝水，减少激烈运动，恩赐他们更多的关心与珍爱。
五、家长工作为了幼儿的全面发展，充分的运用与调动家长资源，形成家园共同配合、互相促进的优秀气氛，做好家长工作是我们素来特别重视的。本学期的家长工作与上学期对照又再上了一个新台阶。由于经过了上学期，在老师的积极激励下，本班大多数的家长都比较重视对孩子的教育，而且对老师能恩赐充分的相信，好多家长都对老师的工作恩赐了大力的支持，这给我们张开各项工作带来了很大的便利。我们很重视家园联系栏的更新，经过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和沟通。这个学期，我们抓住家长来园的各种机遇与家长们沟通。早操显现活动、"六一"显现活动、家长会，接送幼儿来园、离园的时间等，都是与家进步行沟通的优秀机遇。经过沟通家长们关心关注的各种问题，来解决家长们在教育孩子的过程中碰到的各种问题。我们最大的感想就是：与家长相处要以心换心，要坚持长远一点一滴的感情积累，家长和老师之间才能成立起深邃的友谊，才能让家长感觉把孩子交给老师放心，才能充分地调动起家长的积极性，关注我们的授课工作，科学、积极地参加到对孩子的教育中来。
幼儿园教学总结 篇2转眼间本学期的教学工作已圆满结束、一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。孩子进入幼儿园，接触音乐的`机会增多了：晨间活动有音乐相伴，音乐课上有动听的歌声每时每刻都有音乐莹绕在孩子们的身边。以下是本人这个学年的音乐工作总结：
1、本学期幼儿学会了很多歌曲及歌表演，模仿能力和观察能力都有所提高。
2、在节奏和听音方面，现在我们班的孩子都能打拍出四分音符和八分音符、二分音符、十六分音符节奏。在十六宫格里，老师进行变奏也能拍打出节奏。还有认识休止符、小节线、终止线以及高、低音谱号;能听辩高音、和低音，并能用动作表示。
3、在音乐律动和游戏中，孩子合作意思强了，能很快找到自己的伙伴合作游戏，而且合作的很好。
4、游戏书操作能按老师的要求配合音乐进行游戏，特别是《恰恰恰》那一课，孩子们的兴趣最高了，能配合音乐拍子用手指在书上点出相应的节奏。
本学期家长们反映孩子们在家能主动的随音乐表演，特别是《恰恰恰》《草原之舞》有节奏感，配和游戏书也能完一些简单的游戏。
音乐教学是一种手段，培养孩子活泼开朗的性格以及全面发展是最终目的，我感到有几位内向的孩子开朗了，胆小的宝宝自信了，腼腆的宝宝活泼了，每个孩子都在进步。看到孩子们的 ……此处隐藏13866个字……着许多的不足，有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强、
总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习《纲要》的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！
幼儿园教学总结 篇14时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，以新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施保教工作。本学年我们根据本园实际，开展了一些活动，不断提高教师的教育教学能力。 一年来，我们在全体教师齐心协力，团结一致，在上级领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下，圆满完成了各项教育教学任务。现将本学年教研工作总结如下：
一、加强学习，提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。每周二为幼儿园全体保教人员加强政治和业务学习。
2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周二、三为幼儿园集体备课和业务学习时间，由教务主任负责，老师们轮流主持，发表看法，互相探讨，相互指导，教育教学水平有了大幅度提高。
3、坚持以德为首，制订园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师的道德行为，由他律转为自律。
4、为了进一步提高教师的教学水平，教务主任多次与出版社联系，争取到了三次由出版社从北京和外地请教师来园为全园教师培训的机会，一次是红缨教育集团来衡为教师们进行识字和英语的教学方法的培训，二是字宝宝乐园提供的教学回访指导，三是吉的堡教育集团来衡进行的公开教学展示。通过上述培训大大提高了全园教师的整体教学水平，也为我圆今后的教育教学的研究培养的人材。
二、加强教研力度，提高教学质量
1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本期以集中教研为主，大家就教材内容各抒己见，共同讨论出最适合的.方法。
2、 根据所我园开设的特色课程和蒙台梭利实验课题，开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，许多老师发现了值得自己学习的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。通过这样的活动也涌现出一批骨干教师例：李霞、黄芳、管海玲、林娟、刘莉莉、谭超、尹淑芳等。
3、今年六月，我们组织全员工作人员进行教育教学的理论知识的考试，通过考试大大提高了广大教师的理论素质和修养，为更好的实施素质教育奠定了理论基础。
4、九月份，我们在配合中国儿童中心与芬兰外交部合作开展的《儿童交通安全常识参与式培训》国际项目中，做了大量的具体的工作，同时也学到了大量的知识。今年九月，我们在全市开展了《儿童交通安全常识参与式培训》。这次培训不仅提高了我园的社会知名度，而且也使我园在儿童安全教育方面有了新的提高。进一步强化了儿童安全教育的重要性。并且，我们还把儿童交通安全教育纳入我们的日常教学，规定每周个班一个教学课时，这样就真正的把儿童交通安全教育落到了实处。
科学的多方面对进行幼儿评估，提高教学质量。每期初和末我们都要对幼儿进行全面评价，根据幼儿的发展水平和各年龄发展目标各班制定教学计划。学期末我们进行了一次英语和早期阅读识字检查。蒙一、大二、中班的英语成绩不错，小班、蒙一、蒙二、中班、大一、大A班的早期阅读成绩不错。 期末我们对音乐、美术、数学、科学等科目进行了评估，总体来说，孩子们掌握的相当好。
5、今年十二月，组织全体教师进行说课比赛。虽说说课比赛在我园还是头一次，但是，老师们都积极备战，力求能通过比赛提高自己的教学和理论水平。通过这次比赛，我们也看到了一大批的青年教师在逐步成长，看到了我们正在储备向市级示范园进军的能量，看到了我园未来发展的方向和希望。
三、以专题讨论为切入点，转变教师教育观念
本学期我们着重开展了一些专题研讨。在边学习、边实践、边思考中，我们对教学有了一些自己的理解与想法。 例如本期，我们就多次组织老师观看优秀的教学示范课，通过观看、讨论、反思老师们找到自己教学中存在的问题。
其次，我们还深深感到教育活动的目标不应该停留于说教的层面，让孩子在被动的情况下接受目标，而应该让孩子成为活动的主体，激发孩子的内在动机，把教育目标渗透在整个过程中，这样就能把外在的要求成为孩子真正的需要。每一次好的教学过程一定有个好的目标，目标和过程是相辅相成的。作为教师，应该不断的在实践中探究和摸索，寻找制定符合幼儿年龄特点，尊重幼儿经验的目标的方法，从而更好地开展教学活动，促进每位幼儿的充分发展。、加强教学管理，提高科学管理水平。新纲要提出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。作为幼儿园，提高教育质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员是教师。为调动教师参与教研的积极性，建立合作教研模式，我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围，广开言路，本期许多活动的开展都是和教师们一起讨论研究。教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进行讨论，每个教师学习后有心得有体会，并倡仪让教师在教研活动中将真正的想法表达出来，促进教师去主动学习、自我提高，在研讨中感悟学习的真谛。
本期，我们还定期向家长发放学习内容并在十二月全园向家长开放，绝大多数家长对我们的教学工作都比较满意。同时，广大家长对我们组织的亲子运动会和元旦活动情有独钟，希望我们以后多开展这样的活动。
存在的问题：
1、业务学习的形式太单一，教师的主体的作用没有真正的得到发挥。下个学期在业务学习方面有待于改革。现在虽有一些初步的构想，但还不太成熟。正在征集教师们意见和看法，以便调整明年的工作。
2、目前，我们的教育教学的工作还停留在实施的层面上，没能进行深入的研究和总结。教师在设计教育活动的时候还存在应付过关的思想，因此，有些教育教学的工作还很不到位。下一步，我们要加强这方面的管理和引导。
3、虽然我园目前开展了蒙台梭利和亲子教育课程，但是，我们缺乏系统的研究和指导。没能指导教师系统寻找教学中的共性和差异性，没能及时总结教学中的规律，形成自己有特色的课题。产生上述问题的原因是多方面的，但不管怎样，我们会在今后的工作中尽量逐步完善、逐步提高，向市级示范园和省级示范园的目标迈进。
总之，本期我们开展了许多工作，成绩是有的，但是还有许多方面有待提高。新的学期，我们将更加努力，努力使我园的教研工作更上新台阶。
幼儿园数学教育中存在的几个问题
近年来，随着我国幼儿教育改革的不断深入，幼教工作者对幼儿园数学教育活动的研究已越来越深化，一些新的教育观和教学方法已越来越为广大教师所接受，并被运用于教育实践之中。然而，也存在着一些不可忽视的问题。目前幼儿园的教师队伍基本上是以青年为主体，她们接受新的教育观快，但在用教育观念指导教育实践的过程中往往缺乏深入的思考。我们有机会观摩了大量的幼儿园数学教学活动，发些一些教师在教学活动中明显地存在着一些值得研究的问题。
