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幼儿园评语

时间:2024-03-17 01:58:43 晓怡
【热门】幼儿园评语

【热门】幼儿园评语

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是评语了吧,借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力,调动其内部潜力。你所见过的评语是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园评语,希望对大家有所帮助。

幼儿园评语1

虞依伊:你是个聪明、活泼又能干的孩子。你的舞蹈跳的很好。这学期你的表现很好,你对老师很有礼貌,喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强,自己的事自己做,不要老师帮忙。你上课认真,喜欢举手发言。老师真的很喜欢你!希望你进入大班后有更大的进步!

陈明明:你是个大方又文静的小女孩,喜欢上幼儿园。在园表现很好,你的生活自理能力有了显著的提高,小手也变能干了。在毕业文艺汇演中你的表现就很好,老师希望明明发挥自己的优点。继续加油!

叶仁林:你是个聪明、可爱的男孩子。你对老师很有礼貌,你很喜欢讲话,上课发言也很积极。你上课比较的活泼,可是有时候喜欢和小朋友打打闹闹,不听老师的话,这点要改正哦。不过老师肯定你在下个学期中一定会做得很棒的,加油!

夏挺:你是个活泼、聪明、可爱的男孩喜欢幼儿园,喜欢老师和小朋友,这学期你进步很快。上课认真了能积极举手回答问题,爱开动脑筋,认识很多字宝宝。吃饭、睡觉有了很大提高。老师希望你以后上课时不要调皮,加强动手和自我服务能力,做事情要有头有尾。加油!

木雨若:你是个可爱、善良又能干的小女孩。在园表现很好,各方面提高较快。识字、念儿歌画画都很棒,你很爱劳动,经常帮老师做一些事,而且做得很好。你的认字水平也提高较快,认识了较多的汉字。学会了许多的歌曲,画画也有了很大的进步。希望你以后上课能更认真一些,你一定会更棒的。

赵晴双:你是个可爱、善良的小女孩,这学期进步很大,能自己穿、脱衣服,自己吃饭,自理能力强了。喜欢帮助老师做一些小事情,老师真的很开心。但是上课发言不够积极,平时不善于表达。老师希望你下学期可以做的更好,加油!

沈世豪:你是个可爱、机灵又调皮的小男孩。喜欢幼儿园,你总是每天早早地来幼儿园。老师很有礼貌,和小朋友相处得很融洽。口语表达能力很强。思维敏捷。你遇到一些小困难会想出办法来解决。老师希望你以后保持好的习惯,加强自制能力,上课认真专心。不要和其他小朋友说话。这样你一定会更棒。

张广轩:是个活泼、聪明又善良的小男孩。这学期你的表现很好能坚持来上幼儿园,从不随便请假。善于表达,喜欢和老师说一些自己的事,把老师当成朋友,接受能力强,是个你很有自己的主见的孩子。老师希望你上课可以更加的认真,加油!

陈怡婷:你是个善良又大方的女孩子。在园表现很好。你的自理能力也提高了。上课认真,发言积极。做事很负责。老师希望你以后做事速度加快一点,胆子大一些。加强锻炼,不要怕吃苦。经常去看一些图书,多认识一些字宝宝,让自己变得更能干,好吗?加油!

邱立丰:你是个可爱、大方较听话的小男孩。每天总是第一个来到幼儿园,对老师很有礼貌,你上课认真了,发言积极还能经常看见你举手回答问题,说一些自己的想法。但是有时候你有些调皮爱跟小朋友打闹,老师希望你下个学期发扬优点改正缺点,取得更大的进步!

李嘉艺:你是个聪明,懂事的孩子。你有一双非常漂亮的大眼睛。你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友相处融洽,乐意帮助同伴,还能积极愉快的参与各项活动,你的手工绘画能力在这个学期有了明显的提高,希望你能在同伴面前大胆的展示你的艺术才能,让老师为有你这样一个学生而感到骄傲。加油!

朱芷娴:你知道吗?你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学、在幼儿园中常常能听到你那快乐的笑声。你是个很能干的孩子,生活习惯、自理能力都非常强,可是你的性格有点倔强。老师希望在新的学期当中你可以做的更好,加油!

林嘉怡:你活泼、开朗、大方、能干。在园你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,经常帮助老师为小朋友们发点心,挂毛巾,自理能力强,可是在学习方面老师希望你可以做的更好,下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为全面发展的好孩子。加油!

严佳雨:活泼、可爱的你,上课遵守课堂纪律,对老师有礼貌,热爱集体,跟小朋友相处融洽,乐意帮助有困难的`同学,喜欢参加各项游戏活动。吃饭不挑食、偏食。午睡时的表现也很好。可是老师希望你在上课可以更加的认真,成为全面发展的好孩子。加油!

金之纯:你很文静,所以老师很少能听见你那甜美的声音。这个学期你大胆了很多,你的进步让老师感到很欣慰。你很能干,有礼貌,对待同伴非常谦让,你每天吃饭时的表现也很好,不挑食。你对自己要有信心,希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小朋友。加油!

林杨光:你是个活泼可爱的小男孩,这学期你的表现很棒,懂礼貌,喜欢和小朋友一起玩耍,学习上你很认真,学会了许多的本领,你会念儿歌,认识了许多的汉字,吃饭、午睡的习惯也好。老师希望你以后可以更加乖巧,跟小朋友好好相处。加强生活自理能力,让自己变得更加聪明、能干。加油哦!

付振宇:你是个活泼、聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好,上课能主动举手发言,声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强,经常帮老师做一些力所能及的事情。你学习成绩提高了,数学方面也有明显进步,希望你多读一些图书,增长些知识,认识更多的字宝宝。上课能更专心、做事细心。做一个棒小伙!加油!

王仁鑫:你是个可爱、机灵又活泼的小男孩。你喜欢幼儿园,每天早早地来幼儿园。对老师很有礼貌,和小朋友相处得很融洽。可是你喜欢与小朋友玩耍。希望你以后保持好的习惯,加强自制能力,上课专心积极发言。这样你一定会更棒。加油

潘颂卿:你是一个聪明、活泼的小男孩,你自己的事情自己做,自理能力很强,能较快地接受新的知识。但你上课和睡觉比较不专心,希望你上大班以后能改掉坏习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗?加油!

黄姝:你喜欢跳舞,唱歌吧,愿意和老师交谈,老师布置的作业你都能认真完成。上课认真听讲再远表现良好。但上课发言不够积极,老师希望你能在下个学期能有更大的进步,好吗?

吴静茹:你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,可是你不打喜欢讲话,希望你在新的一学期里更活泼、大胆些,发言,上课可以勇敢做个勇敢、自信的孩子。加油!

张子静:你是一个活泼、可爱的小男孩,老师有礼貌,与同伴友好相处。午睡时,你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心喜欢跟小朋友打打闹闹,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。

范程晨:你是一个 ……此处隐藏26590个字……宝宝在幼儿园能和小朋友友好相处,知道玩具是大家的,从不于小朋友挣抢玩具,并且能按照要求遵守游戏规则。他对学习有兴趣,在老师的帮助下喜欢操作教具,对学习有兴趣,喜欢问问题。在上课的时候, steven回答问题也很积极主动,表达也很完整。

14. 记得benison来幼儿园参观时第一次进到教室一点儿也不怕生,能够和小朋友坐在一起看电视,老师想你一点会很快适应幼儿园的生活。可是来园第一天,见不到爸爸妈妈后,小benison变哭着要回家了。这样的状况持续了快两周。在家人和老师的共同努力下,你和老师伙伴们慢慢地熟悉起来,能高高兴兴上幼儿园了,在园也不哭闹了,爸爸妈妈和老师心中悬着的一块石头终于落下了。

15. 丹丹,你真是个乖巧可爱的孩子,富有爱心,乐于助人。爱学习爱动脑,可你遇到困难时就哭鼻子,这不太好,老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

16. 璐璐,你的乖巧懂事让老师十分高兴,你对小伙伴的关心帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服,加油吧,你会更出色。

17. 洋洋是个充满爱心的孩子,当小朋友有困难时,你总能伸出援助之手,愿你永远拥有一颗善良的心,老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

18. 你是个活泼好动的孩子,课余活动时总能看见你快乐的身影,如果你把这股热情用到学习中,一定会是个人见人爱的好孩子。你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆更自信了,真让老师高兴,看!你的小手又高高地举起来了,仿佛对老师说:“我知道,让我来!”听到你响亮的回答声,看到你一脸的喜悦,老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演,喜欢在手工区里穿珠子做手饰……你对小朋友很友好,所以你有很多的朋友,他们都很喜欢和你一起游戏。老师相信再多一点耐心,你会把事情做得更好的! 宝宝习惯特别好,在轻柔的音乐中不知不觉的宝宝就睡着了,中午午休一点不让老师操心。 steven很爱锻炼身体,早上一来幼儿园就拉着老师的手说:“老师,我们去跑步吧! steven的条理性很强,什么时间段应该干什么!他都清清楚楚,由于年龄比较小,有时自控能力相对较弱。在排练大班毕业的节目时,宝宝专注认真全神贯注的样子十分可爱。steven节奏感还可以,在老师的带领下四五次就可以跟上节奏了!

19. 你是个聪明有主见能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。

20. 洋洋是个调皮好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐于助人,愿这美好的心灵永远伴随你,步入中班后有更好的表现。

幼儿园评语15

1. 你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

2. 你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗?

3. 老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!

4. 你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

5. 你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

6. 课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

7. 老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的`你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?

8. 文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

9. 小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。

10. 你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

11. 你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗?

12. 老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!

13. 你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

14. 你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

15. 课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

16. 老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?

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